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近日，在广东省深圳市福田区举办了“AI向未来·AI育创新——2025青少年学生AI+科技教育展示暨中小学人工智能教育联盟成立活动”。这是国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》发布后，教育领域的首个国家级协同平台，

教育部党组书记、部长怀进鹏在《人民日报》发表文章，强调办好人民满意的教育的重要性。他指出，教育是国之大计、党之大计，要坚持高质量发展，促进教育公平正义，保障民生福祉。文章回顾了“十四五”时期教育事业发展取得的成就，包括教

教育部办公厅近日发布通知，公布第二批中小学人工智能教育基地名单。根据文件，经各省教育行政部门推荐和集中公示，共确定325个基地入选。具体名单已附于通知附件中。通知强调，这些基地将致力于推动中小学人工智能教育的普及与发展。

教育部办公厅近日发布《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，旨在解决日常考试管理中存在的问题，减轻学生负担，促进学生全面发展。通知要求明确管理职责，压减考试频次，严格命题管理，强化审核把关，优化结果应用，强化保障能力

《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》由教育部教师队伍建设专家指导委员会发布，旨在推动人工智能在教育领域的应用。该指引强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化价值引领，遵循教育规律，恪守伦理规范，加强协同共治

为推进中国式现代化贡献更多教育力量，教育部党组书记、部长怀进鹏在接受采访时强调，深刻理解党的二十届四中全会对“十五五”时期教育强国建设的战略擘画至关重要。他提到，教育强国建设是国之大计、党之大计，必须回答好“培养什么人、

尊敬的李在明总统，各位同事： 当前，科技革命和产业变革迅猛发展，人工智能等前沿技术为人类社会带来新前景。然而，世界经济增长乏力，全球发展赤字扩大，气候变化、粮食和能源安全等挑战严峻。为此，我提出以下三点建议： 一、强

教育部等七部门近日联合发布《关于加强中小学科技教育的意见》（教基〔2025〕7号），旨在全面提升中小学生的科学素养和创新能力。意见强调，要深化课程改革，加强科技教育师资队伍建设，丰富科技教育活动，营造良好的科技教育环境。

教育部近日公布了2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，共47项竞赛入选。这些竞赛活动将在2025年10月至2028年8月间举行，每学年举办次数不得超过1次，累计不超过3次。竞赛结果不得作为中小学招生入学

《县域普通高中振兴行动计划》强调提升县中教育质量，推动城乡普通高中教育协调发展。计划提出到2030年，实现教育资源供给机制完善、师资队伍素质提升、教育公共服务质量提高等目标。主要任务包括扩资源、提质量、强保障、优生态、促