【喜报】刘展均案例入选中国教育报“高素质专业化教师队伍建设”学校实践案例

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基于“刘展均数智实验室”平台的案例《生成式人工智能助推高素质专业化教师队伍建设的实践》在中国教育报“高素质专业化教师队伍建设”案例征集展示活动中入选“高素质专业化教师队伍建设”学校实践案例。
教师是立教之本、兴教之源，强教必先强师。习近平总书记指出，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。为发掘、宣传基础教育领域的强师好经验好做法，促进教师队伍建设经验交流和平台建设，今年6月起，中国教育报以“高素质专业化教师队伍建设”为题面向地方教育行政部门、中小学校、教科所、名师工作室等进行典型案例征集，主题范围涵盖数字化赋能教师发展、优化教师资源配置、深化教师评价体系改革、教师团队文化建设、教师培训创新、教师教学能力提升、师德师风建设等，得到全国30个省（区、市）、自治区、直辖市的教育行政部门、学校、教科院（所）、教师发展研究中心、名师工作室等单位的积极响应。中国教育报组织成立专家组，进行三轮审核，最终遴选出100个典型案例、50个实践案例。