【转载】论2014年高考统计类题目的坑爹性

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【转载】2014年高考统计类题目引发热议，网友纷纷表示题目设计存在坑爹性。文章指出，该年高考统计题目难度较高，部分题干表述模糊，容易造成学生误解。例如，一题要求根据图表信息判断概率问题，但由于图表数据不完整，学生难以准确作答。此外，题目涉及的计算和逻辑推理过程复杂，给考生带来了不小的挑战。整体来看，该年高考统计题目在考查学生数据分析能力的同时，也暴露出了一定的命题瑕疵。