四川省教育学会农村教育分会举办的第二届“我的农村教育故事”征文评选活动圆满落幕，我的教育叙事《点燃希望的火种：我的教育之路与乡村振兴》 有幸获得了省三等奖。能在1601篇优秀作品中能够获得这份认可，我感到无比的荣幸。 这份荣誉，不仅仅是对我个人的肯定，更是对所有扎根乡村、默默奉献的教育工作者的鼓励！
本次征文活动以“我的农村教育故事”为主题，汇集了众多基层教育工作者的真挚情感与实践经验。活动秉承客观、公平、公正的原则，经过专家们严谨细致的评审，最终评选出956篇优秀作品，其中一等奖160篇，二等奖319篇，三等奖477篇。
我的故事，讲述了我三次深入西南地区农村学校支教的经历，记录了我对农村教育的思考与实践，以及如何将教育与乡村振兴相结合的探索：
2011年，凉山彝族自治州喜德县两河口中学，播撒希望的种子。那一年，我怀揣着满腔热忱，来到了四川省凉山彝族自治州喜德县两河口中学，开启我的支教生涯。 四周群山环绕，教学楼在烈日下显得单薄，但孩子们渴望知识的眼神，却充满了力量。 我深知，我的到来，或许能为他们单调的生活，点燃一丝希望的火种。
2012年，我再次出发， 在云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县白河中学参与课程设计和教学管理。我尤记得当时校长宋安龙老师对我们的热情接待与支持，他甚至为了能让更多学生参与暑期项目，自掏腰包承诺给予补助， 这种无私奉献的精神，让我深受感动， 更加坚定了我扎根乡村教育的决心。
2014年，我第三次踏上征程， 在四川省宜宾市筠连县腾达镇中心校参加助学活动。这次经历让我体会到，乡村振兴，离不开教育的支撑，要鼓励更多的年轻人参与到乡村教育中来。我与来自不同背景的队友们互相学习，彼此帮助。通过传授教学经验和学生工作经验，帮助他们在教育的道路上更快成长， 共同助力乡村教育发展。
三次支教的经历，让我更加坚信，教育不仅是知识的传授，更是希望的传递。点亮乡村孩子的梦想， 激励他们用知识改变命运，投身乡村振兴， 这才是教育最大的价值。
这次获奖，对我而言，不仅仅是荣誉，更是一份沉甸甸的责任。我会继续坚守初心，扎根乡村，将个人发展与乡村振兴紧密相连，用自己的微薄之力，为乡村教育贡献力量。
感谢四川省教育学会农村教育分会举办这次征文活动，让更多人关注到乡村教育，汇聚更多力量，共同托起乡村的未来！
Comments NOTHING