简介

2025年7月11日，北京师范大学智能技术与教育应用教育部工程研究中心（以下简称“工程研究中心”）正式发布《中小学人工智能教育课程方案与实施建议（2025年）》。该方案立足于教育数字化转型的时代背景，系统梳理了基础教育阶段人工智能教育的核心诉求，旨在为全国中小学人工智能教育提供科学、系统的课程体系与实施路径，助力培养具备数字素养和创新能力的未来人才。

人工智能技术的快速发展正深刻重塑人类社会的生产生活方式，在中小学系统化开展人工智能教育，既是顺应全球科技变革趋势的战略选择，更是培养创新人才、构建国家未来竞争力的重要基础。近期我国多个省市已率先发布人工智能教育工作推进方案与课程指导纲要，为课程落地实施提供了政策指引，然而当前人工智能教育在落地过程中仍面临区域发展不均衡、课程资源碎片化、教学场景与实际应用脱节等挑战。因此，如何将宏观蓝图转化为具体教学实践，仍需在课程体系、支撑平台、教学资源等方面开展深入研究。工程研究中心立足于教育数字化转型的时代背景，系统梳理基础教育阶段人工智能教育的核心诉求，提炼出涵盖课程目标、内容框架、教学策略、教师培训的全链条解决方案，在对多所中小学实地调研的基础上，编制了本方案，以期为教育行政部门、教研机构和一线教师提供兼具科学性与实用性的行动指南。

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