为推进中国式现代化贡献更多教育力量，教育部党组书记、部长怀进鹏在接受采访时强调，深刻理解党的二十届四中全会对“十五五”时期教育强国建设的战略擘画至关重要。他提到，教育强国建设是国之大计、党之大计，必须回答好“培养什么人、

刘展均老师精心准备的课例在2025年北京师范大学举办的“基础教育AI课例”征集活动中脱颖而出，成功入选“入库课例”。该课例的教学视频、教案等相关资料现已加入北京师范大学基础教育AI课例资源库，为更多教师提供教学参考。

广安市广安区2025年微课题《生成式人工智能赋能高中数学跨学科项目式学习的实践研究》在刘展均的主持下顺利结题。本课题旨在探究如何运用生成式人工智能技术，提升高中数学教学中的跨学科项目式学习效果。经过深入研究与实践，课题成

2025年11月14日，四川省政府新闻办举办“决胜‘十四五’ 续写新篇章”系列主题新闻发布会第十二场，重点介绍四川“十四五”时期建设高质量教育体系的主要成就。会上，省委教育工委书记陈冠松介绍了以下内容： 1. 学龄人口

2025年9月，四川省中学校长协会教育专委会举办德育论文评选活动，共收集到804篇投稿。经过专家评审，刘展均的作品荣获省二等奖。评选过程严格遵循公平公正原则，最终评选出一等奖41篇，二等奖163篇，三等奖250篇。具体公

刘展均老师指导的学生在第二十八届广安市青少年科技创新大赛中表现出色，共获得三项一等奖和三项二等奖。此次大赛共收到251件作品，涵盖了中小学生科技创新成果、科技辅导员创新成果、青少年科学影像作品等多个板块。刘展均老师指导的

刘展均的《“AI+Maker”模型驱动下地方水生态保护课程设计》在第二十八届广安市青少年科技创新大赛中荣获科技辅导员创新成果科教方案作品一等奖。该方案融合人工智能与创客教育理念，为青少年水生态保护知识学习与实践创新能力提

尊敬的李在明总统，各位同事： 当前，科技革命和产业变革迅猛发展，人工智能等前沿技术为人类社会带来新前景。然而，世界经济增长乏力，全球发展赤字扩大，气候变化、粮食和能源安全等挑战严峻。为此，我提出以下三点建议： 一、强

教育部等七部门近日联合发布《关于加强中小学科技教育的意见》（教基〔2025〕7号），旨在全面提升中小学生的科学素养和创新能力。意见强调，要深化课程改革，加强科技教育师资队伍建设，丰富科技教育活动，营造良好的科技教育环境。

教育部近日公布了2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，共47项竞赛入选。这些竞赛活动将在2025年10月至2028年8月间举行，每学年举办次数不得超过1次，累计不超过3次。竞赛结果不得作为中小学招生入学