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【转载】最无趣的数字

AI 摘要
【转载】最无趣的数字 人们常被问及最喜欢的数字,往往会想到圆周率、自然底数等,但有些数字,如1729,似乎平平无奇。然而,数学家Godfrey Harold Hardy和同事Srinivasa Ramanujan却认为
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【数学歌曲】小学数学百战成诗

AI 摘要
《【数学歌曲】小学数学百战成诗》是一首以数学为主题的歌曲,旨在通过轻松愉快的旋律和歌词,帮助小学生更好地理解和记忆数学知识。歌曲以生动的比喻和韵律,将数学概念转化为易于记忆的诗歌,让学习数学变得既有趣又高效。以下是歌曲的
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【数学歌曲】翻唱中文版万位《圆周率之歌》

AI 摘要
《圆周率之歌》是一首以数学常数圆周率为主题的趣味歌曲。中文版翻唱了日文原版,歌词中巧妙地将圆周率的数字融入旋律,使得这首歌曲既富有教育意义,又充满音乐性。歌曲通过轻松愉快的旋律,向听众介绍了圆周率这一数学概念,同时也展现
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【数学歌曲】几何辅助线之歌(春风十里)

AI 摘要
在这首名为《几何辅助线之歌(春风十里)》的歌曲中,我们被带入了几何世界的奇妙之旅。歌曲以春风十里的诗意开头,将几何辅助线的概念巧妙地融入歌词。通过生动的比喻,歌曲将辅助线的性质和作用描绘得栩栩如生。例如,歌词中提到“辅助
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【数学歌曲】高中数学有点甜

AI 摘要
高中数学有点甜,歌词描绘了学生与数学的互动,从对数学的抱怨到逐渐发现数学的乐趣。歌词中提到代数、几何、三角函数、不等式等数学概念,以及学习数学过程中的挑战和成就感。以下是歌词的摘录: - “高中数学有点甜,老师:上完一
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【转载】论2014年高考统计类题目的坑爹性

AI 摘要
【转载】2014年高考统计类题目引发热议,网友纷纷表示题目设计存在坑爹性。文章指出,该年高考统计题目难度较高,部分题干表述模糊,容易造成学生误解。例如,一题要求根据图表信息判断概率问题,但由于图表数据不完整,学生难以准确