政策文件

中华人民共和国学前教育法，旨在保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进普及普惠安全优质发展，提高全民族素质。法律规定国家实行学前教育制度，将其视为国民教育体系的重要组成部分和社会公益事业。学前教育要坚持党的领导，

《上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案（2024-2026年）》旨在贯彻落实人工智能与教育融合的政策精神，推动上海基础教育高质量发展。方案提出到2026年，形成高标准课程体系和评价体系，打造人工智能教育

中共中央和国务院近日发布了关于全面推进美丽中国建设的意见，旨在推进人与自然和谐共生的现代化。意见强调了生态文明建设的重要性，并提出了到2027年和2035年的具体目标和措施。其中包括绿色低碳发展、污染防治攻坚、资源节约集

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《生成式人工智能服务管理暂行办法》旨在规范生成式人工智能服务，确保其健康发展。该办法明确了生成式人工智能服务的定义、适用范围、技术发展与治理、服务规范、监督检查和法律责任等。关键内容包括：国家坚持发展与安全并重，对生成式

教育部等十八部门联合发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，旨在深化科学教育改革，提升学生科学素质。意见强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，完善课程体系，加强师资队伍建设，推动

《基础教育课程教学改革深化行动方案》旨在深化基础教育课程教学改革，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。方案提出至2027年形成常态长效实施工作机制，培育典型区域和学校，总

教育部发布《教师数字素养》教育行业标准，旨在贯彻落实党的二十大精神，推进国家教育数字化战略行动。该标准旨在提升教师运用数字技术优化、创新和变革教育教学的意识、能力和责任，并自发布之日起正式实施。

能力。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，旨在提升全民科学素质，推动科普与科技创新协同发展。文件强调了将科学普及与科技创新放在同等重要位置，强化全社会科普责任，提升科普能

教育部发布通知，印发新修订的义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），自2022年秋季学期起执行。要求各地统筹推进课程实施，加强培训与研修交流，明确课程实施要求，推进教学改革，提高育人质量，并确保课程有效实施。附