刘展均论文《人工智能支持下的初中数学跨学科项目式学习课程设计策略研究》在四川省教育学会教学改革专业委员会主办的“以学为中心，培养学生自主学习能力”优秀论文征集评选活动中获省三等奖。专委会精心组织，会员踊跃参与，共收到参评文章1179篇，经资格审查、专家评审，评选出拟获奖论文685篇，其中一等奖86篇，二等奖202篇，三等奖397篇。

获奖名单

https://www.scsjyxh.com/article/53_5352_0_1913229.html

公示地址

四川省教育学会教学改革专业委员会 2024年“以学为中心，培养学生自主学习能力”优秀论文征集评选活动结果公示