AI 摘要

引言:在数字化浪潮中,刘展均的《生成式人工智能赋能跨学科项目式学习》案例脱颖而出,荣膺基础教育全国标杆,揭秘教育技术融合创新如何引领未来教育变革!
内容纲要

简报

2024年12月21日,第七届中国教育技术发展与应用大会暨成果展览会数智教育创新发展论坛暨首届数字教育示范案例征集活动成果交流大会在北京举办,此次论坛汇聚教育领域400多位专家学者、教师代表,共同探讨教育技术的前沿动态与创新应用,展示了教育技术和教育教学创新融合的应用成果,为推动教育数字化转型搭建了重要交流平台。大会进行了首届数字教育示范案例征集活动的案例成果公示,为入围优秀组织单位、标杆案例、优秀案例、特色案例代表颁发了证书,刘展均案例《生成式人工智能赋能跨学科项目式学习——基于“刘展均数智实验室”平台的实践》成功入围基础教育全国标杆案例(基础教育仅20个)。

颁奖

为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,今年8月,中国教育技术协会组织开展了“‘新质·引领·赋能’首届数字教育示范案例征集活动”,旨在发掘一批在数字化和人工智能技术应用方面具有引领性、创新性,且对教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例,聚焦新质生产力,凝聚建设教育强国的磅礴力量,推动科技强国建设。此次活动得到了各级各类院校、教育主管部门的积极响应,覆盖全国31个省份的1000多所院校。经院校申报、专家论证等环节,确定首批标杆案例107个、优秀案例181个、特色案例311个,并根据申报单位的案例数量和质量,推荐15所院校为优秀组织单位。

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