刘展均案例获四川省第二届中小学“跨学科主题学习”优秀案例评选二等奖

发布于 2024-12-18 公告公示 495 字 预计阅读时间: 2 分钟


AI 摘要

刘展均案例,独辟蹊径,以AI赋能跨学科学习,荣获四川省第二届中小学“跨学科主题学习”优秀案例评选二等奖,揭秘AI与教育融合的创新之路!
内容纲要

喜报

近日,四川省教师发展中心公布了第二届中小学“跨学科主题学习”优秀案例评选结果,刘展均案例《基于真实环境数据的预测模型构建:回归分析与AI赋能案例设计》获省二等奖。

通知


四川省教育学会

公布四川省第二届“数字化赋能学校高质量发展”创新案例评选结果的通知


各市(州)教育学会、办事处,本会各分支机构:

根据《四川省教育学会关于开展四川省第二届“数字化赋能学校高质量发展”创新案例征集评选活动的通知》要求,会员积极申报,共收到申报案例629项。经专家评审及公示后信息更正和异议处理,评选出获奖案例397项,其中一等奖73项、二等奖132项、三等奖192项。现将获奖结果予以公布(名单见附件)。

获奖证书在四川省教育学会官网首页“证书管理”系统自行下载(证书一般在本通知下发7个工作日内生成)。

附件:四川省第二届“数字化赋能学校高质量发展”创新案例获奖名单.pdf

四川省教育学会

2025年8月14日

附件

官网