简报
2025年12月9日至11日，由四川省青少年科技中心、遂宁市科学技术协会共同主办的2025年四川省青少年科学调查体验活动骨干科技教师培训班在船山区成功举办。来自全省20个市州240多名青少年科技教育组织工作者及骨干科技教师参加培训。本次培训聚焦“青少年科学调查体验活动”主题，四川各地市州科协、教育部门和全省各学校优秀科技骨干教师近300人进行为期3天的学习培训，包括内容解读、科普基地现场教学、先进经验分享交流等内容，旨在进一步提升科技教师指导、组织学生小组开展调查体验活动的能力。
开班仪式
四川省青少年科技中心副主任周莉出席开班仪式并致欢迎辞，遂宁市船山区大南街小学校作为遂宁市科创示范学校代表，进行科学调查体验活动成果展示。该校以遂宁市市花荷花为主题的荷花版画美术展、中草药香囊、荷花荷叶茶、莲藕制作的各种茶点小吃等吸引了众多学员。该校作为省级科创示范学校，科学调查体验活动作品多次荣获国家、省、市级科创奖项，“长江十年禁渔”“生物多样性”“明月湖水系调查”等科学调查体验活动成为经典案例。
专题解读
此次培训分为三个部分，即专家教授专题解读，优秀青少年科学调查体验活动实施学校经验分享和科普基地现场教学。
东南大学生物科学与医学工程学院副教授叶兆宁讲解了中小学开展青少年科学调查体验活动的策略与方法，进行“活力青春 健康护航”活动主题解读，讲解了中小学开展青少年科学调查体验活动的策略与方法；国家自然博物馆科普教育部研究员金淼以“从校园到郊野：大自然中的科学调查——《多彩大自然》”为主题进行解读。
交流发言
为进一步促进实践经验的交流，培训还特别邀请了10位来自省内外的优秀实施学校教师进行经验分享：封国挥老师分享“理念升维—实践深耕—案例解构”的科技教育路径，张荣春老师讲解选题策略与跨学科融合设计范例，彭春林老师分享构建分学段（低段趣味化、中段阶段化、高段探究化）的科技活动体系，唐冬梅老师则分享“科学调查+环境教育+科创教育”的三维实践模式……他们结合各自的教学实践，分享了组织和指导科学调查体验活动的成功案例与创新做法，为参训教师们带来了宝贵的启示。
参观考察
培训期间，为促进理论与实践的深度融合，还组织学员们深入龙凤实验学校、遂宁市科技馆、圣莲岛荷花博览园科普基地及遂宁市青少年综合实践基地开展了丰富的现场教学活动。通过实地考察和沉浸式体验，学员们对科学调查体验活动的组织实施有了更为直观和深刻的理解。
龙凤实验学校
在龙凤实验学校老师们首先步入联合展区，这里集中呈现了三所学校的特色科创成果。
高升实验小学展台以“川白芷科学实验室”为主题，展示了从组培观察、成分分析到药用实践的全过程，将本土药材转化为跨学科探究的生动载体，体现了传统文化与现代科学的深度对话。
顺南街小学展台则铺开一幅清雅的艺术画卷，“荷韵非遗”主题下，老师们亲手体验“荷香拓染”，感受“荷影流光”中的光学之美，在荷风墨韵间体会自然美学与非遗技艺的创造性转化。
遂宁绿然学校展台聚焦现代工程智慧，以“涪江六桥”榫卯结构研究为核心，老师们亲手拆解组装精密桥梁模型，在木质构件的巧妙咬合间，感悟传统建筑智慧与现代结构力学的完美融合。
随后带着对传统与现代科技交融的深刻印象，老师们步入本次活动的核心场域——遂宁市龙凤实验学校科技馆。
遂宁市青少年综合实践基地
2024年5月10日，遂宁市青少年综合实践基地正式开营。该基地是遂宁市首个开放、自然、和美的综合性劳动与实践教育基地。依托永和家园得天独厚的劳动教育资源，基地不仅可实现“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美”的育人目标，还可以凝聚人气、带动经济，助力乡村振兴。
遂宁市科技馆
圣莲岛荷花博览园科普基地
参训学员们纷纷表示，本次培训内容丰富、形式多样，深刻理解和把握了活动要意，提升了科技教师的思维理念、专业知识和教学实践能力，为活动广泛深入开展打下良好的基础。
附件
- 以科学调查体验活动深化青少年科技教育发展 叶兆宁
- 活力青春 健康护航 叶兆宁
- 从校园到郊野：大自然中的科学调查 金淼
报道
- 中央广电总台国际在线：四川省青少年科学调查体验活动骨干科技教师培训在遂宁市船山区举行
- 四川省青少年科技中心：2025年四川省青少年科学调查体验活动骨干科技教师培训成功举办
- 四川科技报：2025年四川省青少年科学调查体验活动骨干科技教师培训成功举办
- 川观新闻：全省青少年科学调查体验活动骨干教师培训在遂宁结业
- 船山教育：近300人齐聚遂宁船山 四川省青少年科学调查体验活动骨干科技教师培训圆满结束
- 宜宾市南溪区福临小学校：福临小学教师赴遂宁参加四川省省级青少年科技培训
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