AI 摘要

刘展均同志的青春故事展现了他在教育领域的跨界探索与成就。文章提到,刘展均自幼受到师长的影响,在高中时期就立下教育理想。他在大学期间三次支教,深刻体会到教育的力量和责任。近年来,他积极响应国家教育数字化战略,创立“刘展均数智实验室”,致力于AI与教育的融合,并取得了多项荣誉。他的故事鼓舞人心,体现了对教育事业的热爱与执着追求。
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广安市团委融媒体“青春广安”公众号2025年4月21日发文介绍刘展均同志青春故事

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教育界的“跨界玩家”:让传统课堂与未来科技热烈相拥

01/萌芽:理想照进现实

幼时,师长们的智慧与热情在我心中埋下教育的种子。高三时荣获“南充市三好学生”称号,我感到无比荣幸,也深感责任重大;电影《冯志远》中扎根边疆的教育情怀,更坚定了我“哪里需要就去哪里”的信念。2009年,我成为东北师范大学公费师范生,遇到了对我影响至深的恩师——时任校长史宁中教授。他倡导的“尊重的教育”理念——尊重个性、鼓励创新,深深塑造了我的教育观,为我的从教之路奠定了基石。

02/躬行:支教中的教育觉醒

大学期间,我三次踏上支教之路。在四川凉山喜德县两河口中学,孩子们对知识的渴望让我动容;在云南红河屏边县白河中学,当地校长的信任让我领悟了教育的力量;在四川宜宾筠连县腾达镇中心小学校,非师范队友的热情让我坚信教育的本质是爱与责任。这些经历不仅锻炼了我的实践能力,更让我对教育的包容性、可能性以及基层教育的现状有了更深的认识与体悟。

03/拓新:AI赋能教育未来

党的二十大提出“实施教育数字化战略行动”,我积极响应党和国家号召,深入探索技术变革教育的可能,2023年与志同道合的朋友共创“刘展均数智实验室”,专注AI与教育融合的纯粹研修。我们的多项实践案例获得国家级、省级荣誉及国际奖项,2024年在“第七届全球未来教育设计大赛"中小学赛道中荣获三等奖,在首届数字教育示范案例征集活动中被评为标杆案例,在四川省教育技术论文活动中获得一等奖等;2025年由我作为项目牵头人,助力广安中学入选清华大学“清华大中小学人工智能通识教育体系研究”项目,与顶尖团队共筑AI教育资源共享平台。

从青涩学子到教育创新者,良师、榜样与实践成就了我的青春。教育之路道阻且长,但我愿以赤诚之心携手同行者,为孩子们点亮面向未来的光。“清澈的爱,只为中国”——于我,便是扎根讲台,点亮梦想!

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