内容纲要

大会简报

　　2019年5月16日至18日第一届国际人工智能与教育会议在北京召开，来自全球100多个国家、10余个国际组织的约500位代表汇聚一堂，共同探讨全球教育的未来发展之路，并发布成果性文件《北京共识》，提出“要推动人工智能与教育、教学和学习系统进行融合”，成为人工智能与教育领域的里程碑事件。。

　　此次大会由中国教育部、联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、北京市人民政府共同主办。会议的主题为“规划人工智能时代的教育：引领与跨越”。会议由开幕式、闭幕式、部长论坛、5场全会和12场分会组成，内容涵盖展望未来教育、教育政策制定、教育供给和管理、教学教师、学习评估、课程开发、终身学习、伦理安全、促进教育公平包容等多个方面。各国代表、专家学者、国际组织代表以及企业界人士交流思想、分享经验，提出了很多新观点、新经验、新方案，达成了广泛共识。

　　中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰宣读习近平主席贺信并致辞。习近平指出，人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。习近平强调，中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。中国愿同世界各国一道，聚焦人工智能发展前沿问题，深入探讨人工智能快速发展条件下教育发展创新的思路和举措，凝聚共识、深化合作、扩大共享，携手推动构建人类命运共同体。

　　大会期间，教育部部长陈宝生作主旨报告，教育部副部长孙尧、钟登华、田学军分别参加了相关活动并发言。

　　教育部副部长孙尧在“促进人工智能在教育领域应用的公平性、包容性和透明性”为主题的全体会议环节，做主旨发言，与参会人士交流和探讨了教育扶贫话题。孙尧表示，教育扶贫承载着阻断贫困代际传递的重大使命，中国教育部坚持精准扶贫精准脱贫的基本方略，深入推进扶智育人教育脱贫攻坚行动，着力构建较为完善的教育扶贫制度体系，着力实施补短兜底的教育扶贫工程项目，着力落实精准到人的学生资助体系，着力推动量身定制的教育扶贫倾斜政策，着力探索“高校品牌”的特色扶贫路径，全力打好教育脱贫攻坚战。孙尧表示，脱贫攻坚战已进入决战决胜的关键时期，我们将以习近平主席关于扶贫的重要论述为指引，狠抓工作落实，深入推进“人工智能+教育扶贫”，持续拓展教育脱贫攻坚方式，提升教育脱贫攻坚精准度，加大教育脱贫攻坚力度，巩固提升教育脱贫攻坚成果，坚决打赢教育脱贫攻坚战。

　　教育部副部长钟登华在“展望人工智能时代教育的未来”为主题的主题会议环节，做主题发言，分享了近年来中国政府推动智能教育发展的认识与行动。钟登华指出，人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步，以人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展，将会对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革命性影响，从而进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。近年来，在《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》《中国教育现代化2035》等政策文件的指引下，一些地区和学校在提升信息素养、推广智能学伴、构建智能化校园、改革评价方式、促进交叉融合等方面开始了人工智能与教育教学融合的探索。钟登华表示，智能时代的中国教育发展，将呈现几个新特征：教育改革创新将注入人机协同、共创分享的新动力；教育科学研究将进入交叉融合、集智创新的新阶段；教育发展目标将聚焦更加公平、更有质量的新标准；教育治理体系将面临社会伦理、数据安全的新挑战。他希望，通过多种方式加强与世界各国的交流与合作，在联合国教科文组织的引领下，共同开展相关科学研究，进行理论创新与实践探索，分享发展经验和创新成果，为实现全纳、公平、可持续的优质教育，实现全人类的共同利益贡献力量。

　　教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军在闭幕式致辞中提出，人类正加速迎来、日益走近智能时代，新情况新课题层出不穷，迫切需要国际社会采取负责任态度、坚持人文理念、秉持合作精神。此次大会能够取得圆满成功、成果超出预期，关键在于与会代表展现出了坚定的责任担当、深切的人文关怀以及积极的合作精神。田学军表示，中国愿意进一步密切与教科文组织和广大会员国合作，落实《北京共识》，继续围绕人工智能与教育搭建国际交流平台，携手共建更加包容、更加公平、更加优质的现代化教育，为全面实现2030年可持续发展目标，为推动构建人类命运共同体做出应有贡献。

　　附：1.人工智能与教育北京共识（汉语）.pdf
　　2. 人工智能与教育北京共识（联合国6种官方语言全）.pdf