内容纲要

简报

2024年11月22日至25日，由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能实验室和江苏省科学技术协会共同主办的2024年全国青少年人工智能创新实践交流展示活动在南京国际展览中心成功举办。

作为四川省代表队的一员，在四川省青少年科技中心的组织下与18位师生（共19名）共同赴南京参会。此行不仅是展示四川省青少年人工智能教育成果的机会，更是我个人学习和交流的宝贵经历。

四川省代表队合影

在为期两天的交流展评活动中，我亲眼见证了我们四川代表队的师生们积极投入各项交流与展示。青少年们在AI艺术生成、AI工程实践和AI算法挑战三大领域，展示了众多创意与技术并存的优秀作品，充分彰显了四川学子们在人工智能领域的探索精神与实践能力。经过现场任务挑战、专家评审以及大众投票等严谨环节，我们四川省代表队凭借扎实的创新能力和卓越表现脱颖而出，斩获多项殊荣，包括：AI艺术生成“四星卓越”创新作品、AI工程实践“五星卓越”作品和“四星卓越”作品、AI算法挑战“五星卓越”创新作品、“四星卓越”创新作品和“三星卓越”创新作品，以及我的AI创新教学优秀案例奖项。我的《生成式人工智能赋能跨学科项目式学习的实践》案例作为四川省三个入选优秀案例之一，在活动现场进行了线下交流分享，获得了广泛关注。

参加线下交流分享

在与全国各地优秀同行的交流互动中，我深切感受到此行收获颇丰：一方面，我亲眼见证了青少年们在人工智能领域迸发的无限创新与实践活力，他们的作品令我印象深刻；另一方面，我也聆听了来自全国各地教师关于人工智能教育实践的宝贵经验。这些经验涵盖了创新教育模式的探索、教师专业能力的自我成长、现有资源的灵活运用、项目式教学与跨学科活动的有机结合，以及遵循学生学情特点的教育策略。这些富有启发性的分享为我未来的教育实践提供了宝贵的经验和深刻启示。特别是那些将AI技术与教育深度融合的案例，更让我对教育创新的无限可能充满了期待与兴奋。

与谢作如老师合影

谢作如，温州科技高级中学人工智能科创中心负责人，浙江省“万人计划”教学名师，特级教师，正高级教师（二级），中国电子学会现代教育技术分会副主任委员，中国青少年科技教育工作者协会人工智能普及教育专业委员会委员，教育部综合实践活动课程指导纲要研制项目组专家，教育部“十四五”国培计划专家，中国STEM教育2029创新行动计划专家库成员，中国儿童中心儿童人工智能教育研究院特聘专家，NOAI国际人工智能奥林匹克学术活动中国区科学教育委员会委员、人工智能开源项目XEdu和OpenHydra发起人。

此外，我和大家还共同聆听了周志华教授的《人工智能改变世界》科普报告，极大地拓宽了科技视野，激发了创新热情。

在隆重举行的闭幕式上，主办方对在此次活动中涌现出的青少年卓越创新作品和创新教学优秀案例进行了表彰并颁发了荣誉证书。此次全国青少年人工智能创新实践交流展示活动，不仅为包括我在内的四川省师生们提供了一个展示才华、交流学习的高水平平台，更为我们未来在人工智能领域的探索与发展奠定了坚实基础，激励我及更多青少年投身科技创新浪潮，为实现高水平科技自立自强贡献青春力量。