内容纲要

简报

为贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学人工智能教育的通知》精神，扎实推进教育部中小学人工智能教育基地建设。2025年3月11日，成都七中初中学校成功举办了“教育部中小学人工智能教育基地”工作推进会暨人工智能通识课程方案发布会。本次活动以“AI赋能课程强基”为主题，汇聚了政府、学校、家庭、社会和企业等多方力量，共同绘制了人工智能教育的新蓝图。

中共成都市委教育工委委员、成都市教育局党组成员、副局长唐敏，成都高新区教育体育局党组成员、一级调研员、成都高新区管委会总督学匡世联，国家超级计算成都中心常务副主任王建波，电子科技大学教授、博士生导师熊虎，西南大学教育学部教育技术学院副院长、副教授邓晖，四川省人工智能研究院综合部部长冷君宁，成都高新区教育发展中心主任李建萍，成都高新区教育发展中心教研员李伟等领导和专家出席本次活动。此外，参与本次活动的还有“四川云教”成都七中初中学校联盟与成都七中初中学校优质网络教育资源推广辐射联盟成员学校、成都高新区李笑非名校长工作室成员、成都高新区郑长宏-夏小刚特色教师工作室成员、成都七中初中学校全体教师和学生以及部分家长代表。

中共成都市委教育工委委员、成都市教育局党组成员、副局长唐敏发表了讲话。他深入探讨了人工智能如何赋能中小学教育，并指出，尽管时代在变迁，但教育的初心不能改变，人工智能技术为孩子们拓展兴趣爱好、培养终身学习能力创造了良好条件。同时，他也提出教育工作者需要进一步思考，在人工智能时代如何促进学生全面成长。

成都七中初中学校党委书记李笑非首先对各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎。李书记谈到，当前科技之势浩浩汤汤，习近平总书记指出“教育，不能把最基本的丢掉”，我们在追求与时俱进的同时，更要坚守初心，坚持正确办学方向。成都七中初中学校作为全国首批中小学人工智能教育基地之一，已构建了独具七初特色的人工智能课程体系。未来，学校将加速人工智能教育空间、课程及活动的建设步伐，持续提升学校人工智能教育水平，促进教育高质量发展。同时，李书记也勉励老师们要潜心治学，积极探索人工智能与教学融合的优质路径，勉励学生们要提升个人数字素养，锤炼综合能力，矢志为社会发展注入“技术向善”的新生动力，携手构建更加美好的教育未来。

课程筑基构建AI教育生态

会上，成都七中初中学校副校长郑刚代表学校正式发布了《成都七中初中学校人工智能通识课程方案》。该方案以“分层分类、实践导向”为核心理念，覆盖编程基础、机器学习、AI伦理等模块，并融入人工智能素养评价体系，旨在通过“AI课程”“AI+学科”“AI+跨学科”三大模式，全方位提升学生的人工智能素养与创新能力。

成都七中初中学校校长石敏宣读了学校人工智能教育特聘专家和特聘导师的聘任决定，聘请王建波、熊虎、邓晖、冷君宁等专家担任学校人工智能教育特聘专家，聘请35位专家和家长担任学校人工智能教育特聘导师。

成都高新区教育体育局党组成员、一级调研员、成都高新区管委会总督学匡世联为成都七中初中学校人工智能教育特聘专家颁发聘书。

成都七中初中学校党委专职副书记邱兴华和成都七中初中学校副校长、天环校区执行校长曾畅畅分别为两校区人工智能教育特聘导师颁发证书。

科技赋能开拓数智视界

活动最后，国家超级计算成都中心常务副主任王建波博士与电子科技大学熊虎教授在两校区分别带来专题讲座。

王建波博士以《探索人工智能的奥秘——与未来对话》为主题，从人工智能的起点讲起，层层递进，通过机器识别水果的生动案例，解析智能的灵活性、创造性和适应性三重本质特征，强调在算法迭代加速的背景下，批判性思维与跨学科融合能力的重要性，引发了在场师生对智能教育生态构建的深度思考。

熊虎教授则从全局视角出发，以《人工智能：起源、现状及发展趋势》为题，系统梳理了AI技术的演进脉络。他回顾了1950年图灵提出“机器思考”命题的历史性意义，并指出当前技术已迈入“大模型时代”，通过深入剖析AI在医疗、法律、教育等领域的落地场景，警示大家数据垄断、伦理争议等潜在风险，从而进一步引发了现场师生对AI未来边界的热烈探讨。