【转载】最无趣的数字 人们常被问及最喜欢的数字，往往会想到圆周率、自然底数等，但有些数字，如1729，似乎平平无奇。然而，数学家Godfrey Harold Hardy和同事Srinivasa Ramanujan却认为

教育部发布《教师数字素养》教育行业标准，旨在贯彻落实党的二十大精神，推进国家教育数字化战略行动。该标准旨在提升教师运用数字技术优化、创新和变革教育教学的意识、能力和责任，并自发布之日起正式实施。

能力。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，旨在提升全民科学素质，推动科普与科技创新协同发展。文件强调了将科学普及与科技创新放在同等重要位置，强化全社会科普责任，提升科普能

《【数学歌曲】小学数学百战成诗》是一首以数学为主题的歌曲，旨在通过轻松愉快的旋律和歌词，帮助小学生更好地理解和记忆数学知识。歌曲以生动的比喻和韵律，将数学概念转化为易于记忆的诗歌，让学习数学变得既有趣又高效。以下是歌曲的

教育部发布通知，印发新修订的义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），自2022年秋季学期起执行。要求各地统筹推进课程实施，加强培训与研修交流，明确课程实施要求，推进教学改革，提高育人质量，并确保课程有效实施。附

《圆周率之歌》是一首以数学常数圆周率为主题的趣味歌曲。中文版翻唱了日文原版，歌词中巧妙地将圆周率的数字融入旋律，使得这首歌曲既富有教育意义，又充满音乐性。歌曲通过轻松愉快的旋律，向听众介绍了圆周率这一数学概念，同时也展现

《“十四五”学前教育发展提升行动计划》由教育部等九部门联合发布，旨在进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展。该计划强调强化公益普惠，坚持巩固提高，推进科学保教，提升治理能力。主要目标包括提高学前三年毛入园率和普惠性幼儿园

在这首名为《几何辅助线之歌（春风十里）》的歌曲中，我们被带入了几何世界的奇妙之旅。歌曲以春风十里的诗意开头，将几何辅助线的概念巧妙地融入歌词。通过生动的比喻，歌曲将辅助线的性质和作用描绘得栩栩如生。例如，歌词中提到“辅助

《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》强调，提高全民科学素质对国家创新发展至关重要。纲要指出，科学素质是国民素质的重要组成部分，对于提升国家自主创新能力和文化软实力，建设社会主义现代化强国具有十分意义。纲要

联合国安保部BSAFE培训是一项提升安全意识和应对突发事件能力的在线课程。该课程不仅是城市救援队伍必须完成的安全认知培训，还全面考量了参与者在面对危险、威胁和伤害时的应对能力。培训内容涵盖预防措施，并通过示例、问答和测试